Welcome to the Metaverse. Vorstellung einer Lehridee zur Einbindung des digitalen Raums in die Lehre

Vortrag

Welcome to the Metaverse. Vorstellung einer Lehridee zur Einbindung des digitalen Raums in die Lehre

mit Dr. Stefan Staehle


Im Rahmen der Vortragsreihe „Fokus Lehridee – Impulse für die Praxis”

Datum und Zeit

24. Juli 2023
16:00 – 18:00 Uhr

Ort

Big Blue Button

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Dr. Stefan Staehle (Frankfurt University of Applied Sciences, vormals Hochschule Kaiserslautern) stellt seine Lehridee „Welcome to the Metaverse“ vor.

Im Mittelpunkt der Lehridee steht das Metaverse, ein digitaler Raum, welcher von Studierenden im Rahmen eines Seminars gestaltet und anschließend genutzt wird und in welchem sich virtuelle und physische Realität verbinden und zusammenwirken sollen. Die Besonderheit des Lehrkonzeptes liegt darin, dass Studierende aus drei verschiedenen Studiengängen gemeinsam interdisziplinär an diesem hochaktuellen, innovativen Thema des Metaverse arbeiten. Im Rahmen der Veranstaltung soll Fragen nachgegangen werden wie: Welche didaktischen Konzepte erfordern das Arbeiten und Lernen im digitalen Raum und der Einsatz von Virtual reality? Wie kann Kollaboration von Studierenden aus verschiedenen Fachrichtungen sinnvoll unterstützt und angeleitet werden? Welche technischen Bedingungen müssen zur Durchführung gegeben sein? Und auf welche Art und Weise kann bei Studierenden der kritisch-reflektierende Umgang mit diesen Themen gefördert werden? Auch Fragen nach den Erfahrungen bei der Etablierung von Austausch- und Diskussionsprozessen zwischen und innerhalb der Studierendengruppen oder bei der finalen Präsentation der entstandenen Metaverse-Räume durch die Lernenden sollen bei der Veranstaltung thematisiert werden.

Zur Veranstaltungsreihe:

In dieser Reihe werden den Teilnehmenden Lehrideen der Plattform von den Ideengeber*innen in einem kurzen Vortrag vorgestellt. Dabei werden Einblicke in die Motivation zur Einführung der Lehridee, in die Konzeption und Umsetzung dieser sowie in die bisherigen Erfahrungen und etwaigen Herausforderungen gegeben. Daran schließt sich eine Diskussionsrunde an. Zusätzlich erhalten die Teilnehmenden die Gelegenheit, sich in Kleingruppen über die präsentierte Lehridee und Einsatzmöglichkeiten in der eigenen Lehre auszutauschen.

Treten Sie mit Kolleginnen und Kollegen zu Fragen der Lehre in Kontakt und erhalten Sie Ideen für Ihre eigene Lehre!


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